发布时间:2026-04-17
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为全面落实社会心理服务体系建设要求,积极响应国家卫健委关于2025—2027年“儿科和精神卫生服务年”工作部署,精准破解新时代大中小学生青春期心理调适难点、厌学高发痛点,切实筑牢校园青少年心理健康防护屏障。4月17日,中原区组织开展青少年青春期心理发展与厌学问题科学应对专题业务提升主题讲座,辖区各级各类大中小学、幼儿园及相关教育单位分管学生卫生健康、心理健康教育工作负责人共计200余人参加学习。

本次活动由我院早期干预二科副主任宋延艳担任主讲。宋主任结合临床青少年心理典型案例、青春期身心发展理论及校园心理工作实操规范,深入浅出地讲解青春期生理心理双重变化特点、厌学情绪产生深层诱因、亲子及师生沟通技巧、早期心理风险精准识别要点以及分级分类干预疏导科学方法,针对性破解校园心理工作中“不会辨、不会劝、不会管、不会防”等常见工作难题。同时,围绕校园日常心理健康问题排查、重点学生关注帮扶、家校协同心理共育、心理危机快速处置等关键工作环节,现场传授简单实用、易落地、可操作的工作方法,为在场人员精准开展常态化校园心育工作提供专业指导与实操遵循。

参加人员全程认真聆听授课、细致记录要点,结合本校学生心理管理工作实际主动对照学习、交流研讨工作难点。大家纷纷表示,本次专题讲座贴合校园工作刚需、专业指导性强、实操借鉴价值高,后续将把此次培训所学知识、实操方法切实转化为日常履职工作实效,常态化抓实本校学生心理健康常态化排查、常态化科普、常态化疏导工作。

下一步,我院将持续锚定社会心理服务体系建设工作总目标,持续深耕健康科普“六进”工作,不断健全完善家校医协同心理健康服务联动机制,持续织密青少年心理健康防护网络,用心用情护航广大青少年身心健康成长、阳光快乐成才,夯实区域心理健康工作高质量发展根基。